中學生正處在茁壯成長的時期，可有不少同學卻覺得“煩透了”、“沒勁”；“煩”，一時間竟成了校園口頭禪。現(xiàn)代心理學上也把厭煩情緒叫做“精神疲倦”，而引起厭煩情緒產(chǎn)生的原因，大體上可以歸納為外在和內(nèi)在的兩大類，下面襄陽心理咨詢，襄陽青少年心理咨詢，襄陽心理咨詢學校就來跟大家詳細講講這個問題。

     外在的原因主要在于單調(diào)、重復、乏味的事務(wù)。目前中學生的學習壓力大都挺重，課余生活不夠豐富，每天除了課堂還是課堂，除了讀書還是讀書，甚至連節(jié)假日都沒有，難免產(chǎn)生厭煩情緒。特別是在學習感到吃力的時候，厭煩情緒更是油然而生。不過，產(chǎn)生厭煩情緒的主要原因恐怕還是內(nèi)在的。有的同學覺得學習沒意義，人際交往虛偽，飲食起居像例行公事，對什么都提不起精神；個別的根本就是精神上沒有寄托，內(nèi)心世界空虛貧乏。俗話說“當一天和尚撞一天鐘”，這描述的雖然是一些混日子的人，可如果一個人連每天去“撞鐘”的愿望都不再有了，他的生活意義又在哪兒呢？他能不對自己的狀態(tài)產(chǎn)生厭煩情緒嗎？ 
    幾乎人人都會產(chǎn)生厭煩感。有了厭煩感并不可怕，它其實正是你需要改變現(xiàn)狀的信號。關(guān)鍵是要弄清厭煩感產(chǎn)生的原因，對癥下藥。心理咨詢學校對克服和消除厭煩情緒提出以下幾點建議： 
1．使自己的生活有一個明確的目標。學生應(yīng)該在學習上有很強的上進心，把遠大的目標和近期的任務(wù)結(jié)合起來，感到學習有意義，這樣從根本上就不容易產(chǎn)生厭煩感了。 
2．經(jīng)常進行自我調(diào)節(jié)。除了從學習中尋找樂趣以外，多參加一些課余活動和體育鍛煉，使生活充實而豐富。 
3．改善自己所處的外在環(huán)境。也許你現(xiàn)在對自己的現(xiàn)狀的改變還無能為力，但哪怕只作一些小的調(diào)整，都可能起到意想不到的效果。 
4．不斷發(fā)掘自身的價值和生活的意義。只要作為中學生的你有目標、有毅力、有恒心、有耐心，厭煩情緒一定會消除的。