家長課堂
在養(yǎng)育孩子的過程中親子矛盾主要來自哪里
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www.mp3-sky.com 發(fā)布時間:2021-04-27
進(jìn)入青春期的少男少女們，很容易讓家長頭疼：孩子長大了，不聽話了，變“壞”了，甚至叛逆得“無藥可救”了，襄陽心理醫(yī)生,襄陽心理咨詢,襄陽青少年心理學(xué)校告訴你這些問題產(chǎn)生的原因是什么？怎么破解？
首先，以隔代教育取代親子教育。很多孩子由爺爺奶奶或外公外婆帶大，相比于父母的親子教育，祖輩的教育問題比較多：與孩子之間的代溝嚴(yán)重、祖輩體力差導(dǎo)致孩子的運動量小、與孩子之間的精神對話少、給予孩子的文化供養(yǎng)不足，這些都會影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力發(fā)展和體魄。
其次，以師生關(guān)系取代親子關(guān)系。很多家長習(xí)慣于把孩子送到學(xué)校交給老師后就不管了，認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)由老師負(fù)責(zé)，老師似乎能解決孩子的所有問題。這種過分依賴師生關(guān)系的認(rèn)知會嚴(yán)重?fù)p害對孩子的培養(yǎng)，抹煞了家庭教育的重要功能，甚至讓學(xué)校教育的作用也事倍功半。
另一個原因是父母的表現(xiàn)愛的方式出現(xiàn)了問題——過度依賴物質(zhì)上的給予，而缺少陪伴。有些父母忙于工作，孩子過生日舍得為他舉辦盛大的Party，送上上萬的紅包，但在平時的生活中卻拿不出一個夜晚陪孩子看星星，講一個故事，讀一本書。這樣嚴(yán)重匱乏的日常陪伴必然難以滿足孩子對親情的渴求，對父母愛的認(rèn)同。在孩子的世界中，物質(zhì)的豐盛并不重要，他們更需要的是心靈的陪伴、情感的呵護(hù)和精神上的交流引導(dǎo)。
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