許多父母認為，孩子進入叛逆期，教育孩子變得越來越困難。批評和責罵不起作用，說好話也不起作用，這讓他們真的不知道如何教育孩子，所以他們感到頭痛。但事實上，襄陽叛逆孩子管教學校,襄陽全封閉寄宿學校,襄陽叛逆小孩教育學校想告訴這些父母，叛逆不是由孩子造成的，而是由父母自己造成的。

父母的教育理念決定了你的孩子必然會叛逆。

因為你的教育阻礙了孩子的成長，如果孩子不叛逆，他的生活就不會健康成長，所以孩子必須叛逆。

無論家中的叛逆期的孩子是男孩還是女孩，當他們長大時父母會發(fā)現曾經那個乖巧、溫暖、懂事的孩子，突然像變了一個人，古話說的好，江山易改，本性難移，為什么孩子在成長的過程中會突然轉變叛逆？

1、自我認識覺醒。

叛逆小孩教育學校提醒家長孩子意識的覺醒，既是突然的，又是逐漸積累的。

說突然，是因為家長會在某一時段對孩子的意識覺醒感到很詫異，比如他會說出我們完全意想不到的邏輯，也可能對我們做出突然的強烈抵抗。

說逐漸累積，是因為叛逆期孩子雖然是在某一刻表現出意識覺醒的跡象，但這卻是他眼界和認知逐漸積累的過程，只不過是在某一個能夠刺激到他的點上爆發(fā)而已，不是不會覺醒，而是在什么時間什么情況下表現出覺醒的狀態(tài)。

2、開始有了主見。

當叛逆期孩子開始有了自己的主見之后，就會結合著自己積累的經驗和認知，對他所遇到的事情產生自己的理解方式，最后得出屬于叛逆孩子的理解結果。

而這種結果，有時是與家長的命令相悖的，所以家長才會有被叛逆或者孩子不聽話的感受，這主要是因為孩子開始有了自己的主見的必然結果，家長們也不必因此過分擔心。
3、父母管理方式過于強勢。

有些父母的管理方式總是過于強勢，發(fā)布的命令不由的孩子反駁，如果被反駁，便會以雷霆之勢迅速掐滅叛逆期孩子的叛逆意識。

這是因為在父母的認知中，不是不愛孩子，只是因為愛太多，認為他們的經驗和閱歷遠遠超過叛逆期孩子，不會讓叛逆期孩子在某些方向犯錯誤，然后要求叛逆期孩子嚴格按照他們既定的路線，所以會導致父母和叛逆期孩子之間的對抗。

4.沒有良好的家庭環(huán)境。

當孩子的心理成長之旅相對扭曲時，他就會變得非常叛逆，這與他的成長環(huán)境密不可分。

有些家庭總是充滿爭吵或父母的脾氣更怪癖，在這種情況下，叛逆期孩子不能得到良好的照顧，感受家庭的溫暖，會形成強烈的叛逆性格，此時不聽父母的話，讓他們認為自己有獨立的能力，是開始叛逆的信號。

既然叛逆期孩子不聽話是由很多原因組成的，父母此刻的引導對叛逆期孩子的成長至關重要。

面對不聽話的叛逆期孩子，家長可以嘗試以下方法，同時從孩子和家長自身做出改變，效果可能會更好。